Saturday, April 24, 2021

提前預知高中英文學測,以免後悔莫及

我碰過很多英文會考還不錯的學生,升上高一後發現英文難很多,很難吸收學校課堂的內容,大小考成績都是不及格,即使到補習班補英文仍然不見起色,不管怎麼努力,只會越學越糟,信心大失,索幸放棄讓它爛,最後找到我才開始重燃信心,推敲落後的原因,有以下幾點供學生參考,尤其是還沒上高中的學生,必須事先知情準備,否則上了高中才發現已是來不及。

1. 高中英文學測的範圍不只課本,還包括四成以上的課外英文,為了促使學生多廣泛研讀課外英文,各校大小考的內容常會出現老師沒教過的課外題,即使學生的能力能掌握學校的教材,仍無法應付未知的課外題。更何況是在國中時英文就不好的學生,上了高中時英文必定慘不忍睹。

2. 學測也會考作文及翻譯,很多學生能認讀單字,但拼字記不得或老寫錯字,因為學校考試多半選擇題,文法題也一樣,選擇題會寫對,但寫句子時單字跟文法是錯誤百出,學生缺乏長期的造句及寫作練習,作文的技巧、文筆與架構是專業學問,絕非短期能成就。

3. 聽力測驗:不管是學校或補習班,學生很少有聽力練習的機會,課堂上講解也都是中文,聽英文的量與質皆嚴重不足,聽力的培養必須是長期日積月累才會有堅強的實力,如果你聽力很差,等到高中才要抱佛腳,往往是艱辛坎坷的路,但起步晚總比不做為好。

4. 很多高中使用英文雜誌教課外英文,目的是讓學生閱讀不同主題的文章,但雜誌不適合實力不夠強的學生,它沒有循序漸進、由淺入深、前後連貫的編輯,同一本雜誌內的文章,可能有的簡單有的難、程度不一,對程度弱的學生而言吸收困難,邊學邊忘。

5. 為什麼上補習班不見起色?因為團體班的進度固定,不會為你個人的狀況調整進度,同一班的學生程度參差不齊,就跟你在學校感受的問題一樣,補習班主要是從各校不同版本的課本中挑出一些內容,編成講義來教,如果你連學校英文都應付不來,更別談再填鴨其他版本,去補習班也只是浪費時間。

6. 各校校內考試出題內容與難度不一,且每學期英文老師可能不同人,每個老師的教學要求不相同,很難用在校成績來評判學生的英文實力,有些學校考得特別難,有些考得特別簡單,若完全以在校成績來判斷目前的實力,恐會失準,最好由專業老師幫你檢視。

7. 高一英語課本銜接國三的課程設計不夠順,對於程度不是很好的學生來說,一到高一馬上會感到學習很吃力。

8. 落後的學生一直面對的困難就是:跳級學習,就好像強迫一年級的學生跳到高年級去上課一樣痛苦,不管怎麼教結果只會更糟。治本之道是找到落後的源頭,也就是說你是從哪裡開始跌倒?找到這個起始點,才能擬定正確的補救教學策略,除非你是天才,任何學習都是循序漸進,才可能學好。

所以我會在半小時內就找到學生問題的源頭,視學測倒數日子的多寡來設計專屬課程,通常學生會在1~2週之內就感受到之前的「破洞」開始被填補,隨著學習日子增長,「破洞」會越來越小,學校的學習漸漸比較能聽懂,越積極複習的學生進步就越快,我已經教過太多落後的學生了,沒有一個例外,除非不好好複習,沒有一個不進步。最好是提早從小奠基英文實力,否則到了國高中課業壓力繁重,發現落後再補,往往是時間緊迫不足、困難重重、備感艱辛啊!還得碰運氣是否遇到對的老師,還沒升高中的學生,更不要以為現在英文還不錯就自滿,說白點,最好在國中畢業時就有高二英文課本的實力,這樣你就能在高中時全力研讀課外英文、練習作文及聽力,在學測時拿高分,如果沒有這樣的實力,就更要在此時此刻擬定讀書計畫、積極戰鬥

聯絡方式

1. FB專頁私訊留言  https://www.facebook.com/tesol100

2. Mobile:  0908-995-193 (無人接聽時請簡訊)


Sunday, September 13, 2020

我如何教女兒英文

從她一出生起,以聽力訓練為主,沒有使用任何教材,直接用英文跟她說話,每天會放英文歌給她聽,我因為上班,除了假日,和她說話的時間不長,不過只要一有機會說給她聽,九成都使用英文,一直到她開始能以表情或動作回應大人時(不到六個月),才確定了她能同時聽懂中英文,一直到滿一歲時,終於聽到她會主動說一些英文字,心想著:不久她就能和我英文對話了。

1歲到兩歲以前我跟她說英文的時間仍然不變,仍不用教材,她漸能聽懂的句子也比較複雜一些,也開始會回我yesno的問句,問她Who, what, where, how, which等問句,她會用關鍵字回答,不過大環境是中文,她的個性又內向,話很少,除非我和她互動,只要我跟她說英文,她都會以英文回應,聽力是逐日進步的。

兩歲時剛好是我最忙碌時相處時間變少,我怕說話時間不夠,開始搭配整套由淺入深的英文故事讀本教她 (共有36),最後一本大概是台灣高中英文程度目標是一天一頁,有時我累癱了就沒教,教自己小孩反而無法像教學生一樣有規律。因為她已有聽力基礎,教讀本時不需特別技巧,每頁文字都有對照的圖畫,我會先用英文介紹圖裡的人事物及發生的事再指著每個文字並唸整頁給她聽,之後換她讀給我聽,因為沒有間斷,她能認讀的單字越來越多,閱讀速度也越來越快,不需要懂文法及句構就能懂每頁故事的細節,我也會利用故事主題來和她對話互動,激發她的表達能力。

就這樣持續到四歲,這時已能用完整的句子回應我了,不過學習時機仍然是斷斷續續和她英文對話的頻率也降低,讀本有空就教,沒空就算了,這樣也讀了十幾本,後來我越來越忙已影響她的學習進度,只好給別人教了,五歲時讓她讀全美語幼兒園,由於她是插班生,之前從未上過老外的課,老師本來擔心她會聽不懂,第一天我去學校接她時,老師吃驚的說:「妳女兒都聽得懂ㄟ,連外籍老師們下課在討論的事她都聽得懂,在一旁聽還會做回應,真的不能講她壞話ㄟ!」聽到以後,我終於放心之前沒有白教她了。

不過我只讓她上了一個學期,因為發現這一學期下來,女兒說英文的方式及腔調竟然變成台式英文,說出來的單字發音及重音位置經常錯誤百出,甚至讓我誤解,不如以前流利,於是我開始懷疑老師出了問題,一個班有兩個老師帶,一個中籍一個外籍,依經驗判斷,中籍老師的發音可能有問題,她和學生相處的時間比較久而有了影響,另外,當初看到女兒那班的外籍老師是台灣臉孔,校方說她是ABC(在美國土生土長的華人),通常礙於語言溝通的問題,外籍老師不出面與家長溝通,我不疑有它,但眼看女兒口語退步,一直沒有道地的口吻,開始懷疑老師不是ABC,於是我藉故晚到,親自送女兒進教室,之後待在外面一會兒聽聽這位ABC講課的聲音,怎麼聽都聽不出她有道地的美語腔,我可以確定我受騙了。其實如果老師不好,我大可以要求轉班,我在意的是校方不誠實,當然不可能再讀了,後來又繼續忙,沒空再找全美語幼稚園了,還是自己教,只上一般傳統幼稚園。

自己教,就怕別人教錯,也拖慢了學習進度。從一年級到三年級期間教她的時間少得可憐,除了一週一次繼續教讀本以外,我訂了一套兒童美語月刊,讓她每月收到月刊自己讀並聽內附的電腦光碟或CD,就是放牛吃草,每次我用英文交談,她就回我中文,其實這也很正常,當小孩到了小學懂事之後,就會思考:「明明母語是中文,幹嘛要我講英文」,於是配合度變低,不像幼兒期那樣言聽計從,所以,嬰幼兒學外語的模仿力最強、配合度最高。

等她四年級了,我比較有空,才驚覺她閱讀及口語退步,以前會的單字忘了一堆,聽力還好。於是帶著彌補罪過的心情,從她退步的地方開始加強,並加入自然發音、文法句構、會話等全套教材,從四年級到六年級就教得比較勤了,六年級畢業全套學完了,大概有高中的英文程度,這也是為什麼我常對學生說:外語學習的時段要規律且不可中斷。

上了國中她發現英文課太簡單,我挑選了更深的讀本讓她讀,有空就讓她上網找免費的聽力習題作練習,也開始教她英文寫作。不幸的是,自從上了國中,每天光是寫功課和讀小考範圍就搞到晚上10點多,洗個澡準備睡覺就十一二點,只有週六她才有空讀課外英文此時和她英文對話的機率剩下三成。有時為了補強較弱的科目或準備段考,連週六也沒時間讀。當時學校英語課仍然和過去一樣強調文法,上課沒聽說練習,但段考會測試聽力,問題是平常根本沒訓練聽力,要如何培養聽力?考試是為了驗收學習成果,既然沒有聽力訓練,考聽力是要驗收什麼呢?是要驗收學生有沒有天才能力嗎?

還好女兒有以前的底子,就算學校沒訓練,她也沒差,但是課業壓力已經嚴重壓縮她讀課外英文的時間了,暑假完她要升國三了,我有空教、她卻沒空學後來計畫將來留學,於是規劃了一套青少年托福實力養成的課程,以考上托福及留學為目標,本來是希望外面能有青少年托福實力培養的長期課程,給別人教,因擔任主管,實在太忙,但訪查了很久,外面很少有這樣的課,而且不夠專業,只好自己教了。

托福考的內容主要是學術美語,測試是否能流利使用日常美語及校園美語,是否能聽懂教授講課、和同學討論、表達意見、台上發表、申請各種需求、與人溝通無礙、讀懂課文及考題、寫報告或文章等等考驗你在美國生活及求學的能力。所以有聽說讀寫四大項的應用能力整合測驗,考題相當靈活,如果沒有真正的實力,K考試技巧是沒用的,高中畢後女兒順利留美,就讀加州州立大學。

從我教女兒及其他眾多學生的經驗,可以歸納幾個心得:

1.  學外語絕對是越早越有優勢

a.  通常年紀越小能接觸及學習的時間越多,從國中開始時間會逐漸被壓縮,出社會後更嚴重,經常因工作忙碌而中斷,越晚學習者阻礙越多。

b.  年紀越小聽說學習效果越好,因為模仿力較強、口腔肌肉尚未定型,說外語的意願及配合度較高。

2.  學外語首重持之以恆

如沒有規律性的持續學習,將拖累學習進度及效果,而延緩達成目標的時間。比較嚴重的甚至會忘掉前面學過的一切,我在美國時和一位教授聊天,他談到年輕時曾來台灣用中文傳教,待了兩年,但是回國後一直沒有使用中文也未持續學習,現在他全忘光了。當外語底子還不夠就中斷學習,便會有這種情況發生,等於是前功盡棄。

3.  接觸外語要越密集越好,比較不容易忘記所學

如果一週只有7小時能研讀英語,最好排一天一小時;如果是10小時,則可以其中一天排1小時,其餘6天每天排1.5小時。依此類推,目標是每天都要接觸,這就是密集學習模式。實在無法每天,那就盡量不要間隔太久,越近越好。

4.  跟對老師很重要

a.. 老師是學生模仿的對象,老師的示範必須是正確的,否則就誤人子弟。

b. 好老師能夠激發你的學習興趣,反之會讓你恨英語一輩子。

c. 重點不是去哪裡學比較好,而是跟哪個老師學,真正厲害的老師可以讓你上課就記牢、容易聽懂、教你訣竅、有趣、讓你全程專注,縮短你的學習時間。

d. 英語能力強跟教學能力好是兩回事,會英語的人不見得會教英語,他(她)也不見得能了解你的問題,也不要迷信於名校畢業的老師,經驗豐富更重要,要求老師的標準要以班別來考量該有的學歷及經驗,而不是單純要求名校畢業喔。

Monday, June 22, 2020

招生 2020 Summer


20年以上經驗
免費諮詢或評估英文程度,可試讀,歡迎預約

我的學生,不是英文高手就是突飛猛進,專業規畫專屬課程
第一天上課就有感,精準「對症下藥」。
按照規劃學習,一定達成目標



老師資歷
留美學士及碩士,主修英語教學及企業管理。
服務機構: 美國大學語言學校、英國劍橋大學在台英檢中心、公立學校、知名連鎖補教機構。
職務經歷: 英文教師、TESOL證照講師、英文教材主編、英文教務主管、美語班主任

班別:
任何英文課程如會話、發音、作文、升學、留學、職場商用、檢定、兒童、國高中、成人英語
1. 家教一對一或一對多,依需求規劃課程
2. 視訊一對一或一對多,國中以上年齡,依需求規劃課程

專業教學須經過一道嚴謹流程:
1. 檢測學生程度及問題「診斷」
2.
長遠規劃適合學生的課程
3.
課前準備教案(寫課堂教學計畫)
4.
教課與追蹤學習成果
5.
課後檢討與記錄

每週應該學多少時數?
在學習方法正確的前提下,學習時數越多、進度越快、效果越好,所以先檢視每月有多少預算,預算多者每週學習時數應多一點;預算有限者,量力而為。

每小時鐘點
收費彈性,報價依學生程度、教學難易度、備課時間而定,因此需評估程度及需求後才能報價,報價後學生可慢慢考慮,我的目標是讓你學一小時如同別人學兩小時以上,早點完成學習目標,省下更多學費。

其他詳情如教學特色、照片、學生見證、經驗分享等,請見:
https://lucky-english.blogspot.com/search/label/AAA%20%E6%8B%9B%E7%94%9F%E8%A8%8A%E6%81%AF

諮詢評估一切免費,歡迎預約Angelia巫老師 :

FB私訊留言 www.facebook.com/tesol100/
或電洽 0908-995-193 (無人接時為忙碌中,請洽FB)

Wednesday, March 11, 2020

Covid-19 Outbreak 武漢病毒疫情爆發


1.      charter flight 包機 (charter 飛機火車巴士等的租借)
2.      evacuation flight 撤僑班機  (evacuate 撤退)
3.      NHI card 健保卡 (NHI=National Health Insurance)
4.      hazmat suit/ protective suit 防護衣 (hazmat: 危險物質)
5.      trace his contacts 追蹤他接觸的人
6.      Central Epidemic Command Center 中央疫情指揮中心
7.      contracted pharmacy 特約藥局 (contract締約; pharmacy藥局)
8.      ban flights from China 禁止從中國來的航班
9.      hand sanitizer 潔手消毒液; 乾洗手
10.   goggles 護目鏡
11.   ventilator 呼吸器
12.   mask making machine 口罩機
13.   screening (n)/ screen for diseases (v) 篩檢
14.   rapid screening 快篩
15.   rapid screening reagent(s) 快篩試劑
16.   alcohol 酒精
17.  quarantine (v/n) 隔離
18.  self-isolation/ self-quarantine 自主隔離
19.  negative-pressure rooms 負壓病房
20.   mobile cabin hospital 方艙醫院 (mobile移動的)
21.  epidemic/pandemic prevention 防疫(epidemic/pandemic流行病的; prevention預防)
epidemic流行於社區或大區域pandemic流行於更大的範圍如全國、跨國、全世界
22.  testing 檢驗
23.  treatment 治療
24.  cluster of infection 群聚感染 (cluster 群;組/ infection 感染)
25.   family cluster 家庭群聚
26.   intra-hospital infection 院內感染
27.  mask rationing system 口罩實名制 (ration 配給供應)
28.   stockpile masks 囤積口罩
29.  impose a lockdown 實施封鎖/
30.   positive 陽性
31.   negative 陰性
32.   vaccine 疫苗
33.   pneumonia 肺炎
34.   lung
35.   chloroquine氯奎寧
36.   hydroxychloroquine 氯奎寧
37.   nonwoven fabric 不織布
38.   mortality rate 致死率 (mortality=death)
39.   idiopathic pulmonary fibrosis (IPF)肺纖維化 (idiopathic自發的; pulmonary肺病的; fibrosis纖維化)

40.   400 Taiwanese are stranded in virus-stricken Hubei province. 400位台灣人滯留在湖北疫區

41.   The passengers will be spaced out 隔開   on the plane. 乘客將被安排隔開坐

42.   The passengers without symptoms will be subject to 服從於  14 days of isolation at a quarantine center. 沒有症狀的乘客必須在檢疫所隔離14

43.   Italy placed its entire national territory 領土   under lockdown, as its number of confirmed cases surpassed 9,000. 當確診案例超過9000人時,義大利全境封鎖


44.  Common symptoms 症狀   of COVID-19 are fever, tiredness, aches, runny nose, sore throat, dry cough, loss of smell or taste, shortness of breath, or difficulty breathing. 

Saturday, March 7, 2020

活在當下


活在當下 有許多種表達方式,例如:

1. Carpe diem.    來自拉丁語的格言
--carpe = enjoy; make use of; seize; use
--diem = day

2. Seize the day.
--seize 抓住,所以   seize the day (抓住當天)就是把握當下之意


3. Live in the present.
-- present 目前或現在live in the present 活在現在

Thursday, December 19, 2019

Home Appliance 家用電器


1.      LCD (Liquid Crystal Display) television      液晶電視
2.      Refrigerator/fridge    冰箱
3.      fridge           冰箱內的冷藏區
4.      freezer        冷凍庫; 冰箱內的冷凍區
5.      vacuum cleaner        吸塵器
6.      robot vacuum             掃地機
7.      heater       暖爐
8.      water heater      熱水器
9.      air purifier/ air cleaner      空氣清淨機
10.  dehumidifier      除濕機
11.  air conditioner  冷氣機
12.  rice cooker                   電鍋
13.  hot pot cooker/electric hot pot         電火鍋
14.  electric kettle     電熱水壺
15.  electric thermos         電熱水瓶
16.  oven          烤箱
17.  microwave/microwave oven   微波爐
18.  stove          
19.  gas stove 瓦斯爐
20.  electric stove/ electric range   電子爐 (通常指崁入式)
21.  induction cooktop/induction hob/induction stove        電磁爐
22.  toaster        烤麵包機
23.  bread maker      麵包機
24.  juicer           榨果汁機
25.  slow juicer  慢磨機
26.  blender      果汁機
27.  coffee maker      咖啡機
28.  coffee grinder    磨咖啡豆機
29.  food processor            食物調理機
30.  lamp            檯燈
31.  fan      風扇
32.  bathroom exhaust fan       浴室通風扇
33.  ventilator            通風機
34.  ventilation fan            通風扇
35. hair dryer            吹風機
36. hair straightener        離子夾
37. hair curler          電棒捲
38. electric razor      電動刮鬍刀
39. electric toothbrush   電動牙刷
40. washing machine       洗衣機
41. clothes dryer/tumble dryer       烘衣機
42. dish washer        洗碗機
43. dish dryer            烘碗機